Filme de aluna maranhense será apresentado em Brasília

     O Maranhão apresentará o relato da experiência dos vencedores do concurso Escola, Roteiro e Cinema, 20 e 21 de novembro, em Brasília, durante a Reunião de Coordenadores Estaduais do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo). O trabalho foi promovido pela TV Escola, em parceria com a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, Ciência e Cultura (OEI). O objetivo do ProInfo é promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica.

      Na ocasião será apresentado o trabalho da estudante Milane Brandão dos Santos, da 8ª/9ª ano do ensino fundamental, do Centro de Ensino Leda Tajra do municipio de Buriti Bravo, que venceu o concurso em 2012, com o curta metragem "A baleia que sobreviveu ao dilúvio". Como prêmio ela ganhou uma viagem a Espanha, juntamente com mais quatro roteiristas premiados, entre mais de 140 trabalhos de todas as regiões do país.

     O Escola, Roteiro e Cinema tem como público alvo alunos dos anos finais do ensino fundamental de todo o país (6º ao 9º ano), matriculados nas escolas públicas e que fazem parte do Programa "Mais Educação" para participar do Concurso "Escola, Roteiro e Cinema".

      O evento buscou fomentar a elaboração de roteiros e posterior produção, em formato de curtas metragens, visando estimular a produção escrita dos jovens, trabalhando seu desenvolvimento pleno por meio da expressão do pensamento, das ideias e dos sentimentos, aproximando-os das indústrias criativas, tais como, neste caso, o cinema e a televisão.

      Neste programa está inserido no compromisso dos países ibero-americanos com o Projeto da OEI Metas Educativas 2021 e faz parte, também, de um conjunto de ações da Organização, tais como o Programa para o Fortalecimento das Línguas da Ibero-América na Educação e o Programa Arte/Educação, Cultura e Cidadania.

Mais Educação

     Instituído em 2010, o programa é uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular, na perspectiva da Educação Integral. Esta estratégia promove tanto a ampliação dos tempos, dos espaços e das oportunidades educativas, quanto o compartilhamento da tarefa de educar entre os profissionais da educação e de outras áreas, as famílias e diferentes atores sociais, sob a coordenação da escola e dos professores.

      O "Mais Educação" também é elemento de articulador nos bairros, pois, proporciona arranjos educativos locais em conexão com a comunidade que organiza ações nas áreas da cultura, do esporte, dos direitos humanos e do desenvolvimento social, em torno da escola pública.

     Ao apresentar contribuições significativas para a formação e o protagonismo de crianças, adolescentes e jovens, o programa estimula atividades organizadas em macrocampos, cada um dos quais agregando atividades específicas.

     Dessa forma, no macrocampo "Comunicação e Uso de Mídias", voltado para a criação de "ecossistemas comunicativos" e o uso adequado das tecnologias da informação, inserem-se atividades específicas de introdução à leitura crítica do produto audiovisual e de instrumentalização para a produção de conteúdos audiovisuais e de busca de espaços de visibilidade para as produções locais.

       O Concurso "Escola, Roteiro e Cinema" contribui para a criação de pequenos documentários e curtas metragens, envolvendo estudantes em pesquisas, na produção e no fortalecimento da escrita e levando-os a refletirem e recriarem suas vidas em movimento, por meio da capacitação técnica e estética e de aprendizagens significativas.

Fonte: ASCOM

Campus do IFMA é inaugurado em São João dos Patos

      Com um pouco mais que 25.000 habitantes, a cidade pólo regional São João dos Patos ganha destaque mais uma vez na área de Educação sendo  inaugurado o Campus do Instituto Federal de Educação.

      A estrutura conta com dez salas de aula, laboratórios de informática, química, física, biologia, moda, alimentos, biblioteca, piscina semi-olímpica e quadra coberta sendo  revelada pela mesma uma estrutura de porte nacional num investimento de quase cinco milhões de reais.

       Com a obra, cerca de 1200 alunos poderão lotar suas estruturas em cursos de ensino médio, técnico e superior oferecendo aos jovens e trabalhadores da região uma  ótima opção de qualificação a nível federal.

       A estrutura conta ainda com um total de 105 funcionários até 2013, admitidos via concurso público, e mais uma equipe de terceirizados gerando trabalho e renda para o município.

       Na inauguração presidida pelo Reitor  Roberto Brandão, estiveram presentes o prefeito Zé Mário, o diretor Antônio Maia, a secretária de educação do município Oneide Dias, o Diretor Regional de Educação prof. Renato Darcio, professores da instituição e diversos convidados além de autoridades locais e regionais.

      O evento ocorreu no dia 02/10, a população patoense agradece pela chegada da instituição na cidade e já demonstra o intuito de estudar lotando as salas de aula.

      Que o IFMA seja de fato um parceiro da educação na região e que com esta parceria as mudanças venham e  a educação cresça.

Cresce demanda por profissionais para atuar em cursos técnicos

       A presença de profissionais capacitados nas principais áreas de produção do país, como construção civil, automação, alimentos e bebidas, eletroeletrônica, energia e têxtil, é fundamental para que o país cresça economicamente. Trabalhadores qualificados para exercerem suas atividades implicam em melhores resultados. Por isso, para que o país possa atingir as metas econômicas estabelecidas pelo governo, deve-se investir na educação profissional.

       Com isso, a demanda por profissionais técnicos, ou seja, especializados em uma determinada área, tem sido cada vez maior, o que implica diretamente no crescimento da oferta de cursos técnicos. O sistema federal de ensino, por exemplo, teve aumento considerável na oferta desse tipo de curso: em 2002, havia 140 estabelecimentos de ensino; atualmente são 366 e estima-se que em 2014 o número aumente para 486 instituições que ofertam cursos nessa modalidade.

       Além da possibilidade de contratação imediata, alunos de cursos técnicos possuem vantagens relevantes, comparados aos cursos de graduação, como mensalidades mais acessíveis, conclusão do curso em menor espaço de tempo (geralmente dois anos), rápido retorno do investimento e salários atrativos. Segundo uma pesquisa realizada pelo Serviço Nacional de Aprendizagem (Senai) entre março de 2011 e abril deste ano, foram gerados 1,04 milhão de postos de trabalhos para profissionais técnicos. O levantamento, feito em 17 estados e no Distrito Federal, também apontou que a remuneração média de admissão dos trabalhadores técnicos das atividades mais demandadas pela indústria é R$ 2.085,57, valor superior aos salários de muitos trabalhadores com ensino superior completo.

       Os profissionais técnicos mais buscados em São Paulo são projetistas e técnicos em manutenção, com vencimentos iniciais brutos de R$ 4,1 mil e R$ 3,5 mil, respectivamente. Já no Rio de Janeiro, técnicos em mineração e técnicos em mecatrônica possuem a maior remuneração: R$ 8,6 mil e R$ 4 mil. Em Minas Gerais, técnicos em mineração e em petróleo e gás recebem salários iniciais de R$ 4 mil. Uma pesquisa realizada pelo Ministério da Educação (MEC), de 2009 a 2011, apontou que as matrículas em cursos técnicos cresceram mais de 12%, pulando de 537,6 mil para 669,7 mil estudantes. A pesquisa do MEC apontou, ainda, que no mesmo período as matrículas nos cursos online cresceram 162,19%, registrando 75.364 mil alunos em 2011, enquanto em 2009, eram apenas pouco mais de 19 mil estudantes na modalidade. A expectativa é que o Brasil precise de 7,2 milhões de trabalhadores técnicos até 2015.

      A crescente demanda por cursos técnicos implica diretamente na necessidade de profissionais especializados para atuar na área, como professores, gestores, orientadores, coordenadores, assessores, secretários escolares e laboratoristas. Esses profissionais precisam estar preparados para participar de forma efetiva dos novos caminhos a serem trilhados com capacidade técnica e com compromisso social. Por isso, cursos de especialização em docência na educação profissional de nível técnico são fundamentais para a compreensão dos fundamentos e das especificidades dessa modalidade de ensino.

      O Pronatec é um programa do governo federal que oferece cursos técnicos a jovens estudantes da rede pública que estão regularmente matriculados. Na URE de São João dos Patos o programa já é oferecido desde 2011 pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Cultura do Maranhão.

 

Fontehttp://br.educacao.yahoo.net/conteudo.aspx?titulo=Cresce+demanda+por+ profissionais+para+atuar+em+cursos+t%C3%A9cnicos

Professor da URE de São João dos Patos lança livro que conta a história sobre seu município

       

 

        Mais de 300 páginas literárias o livro  “Campanário da Padroeira: subsídios para a história de Colinas”, publicado recentemente de autoria do professor historiador Paulo Eduardo de Souza Pereira, o Paulinho Menezes, do CE João Pessoa do município de Colinas.

        Para contar a história da cidade, o escritor utilizou muitas fotos antigas, inúmeras ilustrações de sua autoria e relatos de fatos cronológicos, com destaque especial àqueles que contribuíram para a construção da religiosidade dos colinenses, a partir da instalação da igreja católica na região, um marco na história do município. A padroeira da cidade, Nossa Senhora da Consolação, é referenciada no título da obra, representando um elemento forte na identidade cultural de Colinas.

        Fruto de um longo trabalho de oito anos, o pesquisador atribui à sua obra o caráter de uma importante fonte de pesquisa para comunidade colinense, especialmente aos estudantes, e uma contribuição aos registros históricos do estado.

        É o primeiro livro a contar, nos mínimos detalhes a história da cidade. Para sua pesquisa, o autor explica que utilizou dados de arquivos públicos, cartórios, da Cúria Diocesana e muita memória oral das famílias mais antigas de Colinas.

        No ato de lançamento do “Campanário da Padroeira”, a Câmara Municipal de Colinas concedeu ao pesquisador,Prof. Paulo Eduardo, o título de Historiador Emérito de Colinas, um reconhecimento pelos relevantes serviços prestados por ele em favor da preservação da história e da cultura colinense.

       Em visita ao município, a gestora Jarlane Gomes e o Diretor Renato Darcio foram agraciados com a obra, presenteada pelo próprio autor.

       Parabéns ao professor Paulo, e que ele sirva de inspiração para outros professores.

      

Seduc alerta escolas sobre prazo de interposição de recursos de resultados do Enem 2011

Escolas públicas e particulares de todo o país têm até domingo (28), para interposição de recursos, junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), sobre os resultados preliminares do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2011).

Os resultados preliminares das proficiências médias das quatro áreas do conhecimento, avaliadas pelo Enem 2011 e da Redação, por unidade escolar, foram divulgados desde o dia 19 deste mês. Nessa etapa de divulgação cada escola terá acesso apenas a seus resultados.

Para conhecer seu resultado, a escola deve acessar o link: http://sistemasenem2.inep.gov.br/enemMediasEscola/ e, em seguida, digitar o login e senha do Educacenso. O Inep divulgou as proficiências médias de todas as escolas que tiveram participação de 50% ou mais estudantes nesse exame, em relação ao total de estudantes concluintes das respectivas escolas.

A Supervisão de Avaliação Educacional da Secretaria de Estado de Educação (Suave/Seduc) alerta para que os gestores regionais repassem essas informações às escolas de ensino médio sob sua jurisdição para que as mesmas possam conferir suas médias do Enem 2011 e assim, em caso de recurso, realizem interposição em tempo hábil.

As escolas poderão interpor recurso no próprio Sistema de Divulgação dos Resultados Preliminares, basta clicar na opção para interposição de recursos, abaixo da tabela de divulgação das médias; preencher as informações solicitadas no sistema; e anexar ofício devidamente assinado pelo diretor da escola. Para recursos referentes à Taxa de participação, o ofício deverá ser enviado juntamente com a relação de estudantes concluintes do Ensino Médio em 2011. Os resultados finais serão divulgados no dia 26 de novembro.

Os resultados do Enem auxiliam os dirigentes das instituições e gestores educacionais nas reflexões sobre o aprendizado dos estudantes no Ensino Médio e no estabelecimento de estratégias em favor da melhoria da qualidade da educação. No entanto, cabe ressaltar que a utilização dos resultados do Enem deve ser considerada com cautela, pois a participação no exame é de caráter voluntário e, com isso, a representatividade dos resultados varia de acordo com o percentual de participação de estudantes em cada escola.

 

A URE já enviou por e-mail a o comunicado, gaantindo a conhecimento dos resultados em prazo hábil.

 

Fonte: ASCOM/SEDUC MA

Novo estatuto do educador chega à fase de conclusão

Com a reunião de negociação realizada na última segunda-feira (22), entre a Secretaria de Educação (Seduc) e a diretoria do Sindicato dos Trabalhadores da Educação Pública do Maranhão (Sinproesemma), o novo texto da proposta revisada do Estatuto do Educador chega à fase de conclusão.

O presidente do Sinproesemma, Júlio Pinheiro, avaliou que as questões que ainda estão pendentes para aprovação do texto final serão equacionadas sem dificuldades, garantindo “uma conquista histórica para os profissionais da educação”.

Júlio Pinheiro destacou como avanços importantes do novo Estatuto a eleição direta para diretor de escolas, garantindo a gestão democrática e a efetiva participação da comunidade escolar no processo eleitoral. Ele citou ainda a adequação da lei federal do piso salarial que disciplina a jornada de trabalho e a ampliação das gratificações e do percentual da titulação, incluídos na composição do novo texto da proposta revisada do Estatuto do Educador.

“Evoluímos bastante e em breve o Estado contará com um novo Estatuto do Educador, cuja redação está sendo finalizada, para que o texto final seja submetido à análise aos integrantes do governo do Estado e a proposta encaminhada à governadora Roseana Sarney”, avaliou o secretário de Educação, João Bernardo Bringel.

O secretário Bernardo Bringel destacou que o Governo do Estado tem todo interesse de encaminhar o texto final o mais rápido possível para análise da Assembleia Legislativa, porque trata sobre a situação atual da educação e também o que o governo deseja para o futuro da educação do Estado.

O secretário Bernardo Bringel destacou como progressos no texto em fase de conclusão a implantação das gratificações para os professores que exercem a profissão em áreas de risco, avaliação do desempenho para efeito de regulamentação promoções, progressões e titulações são avanços. Fatores que irão resultar na melhoria do sistema e colocar a educação maranhense em outro patamar.

Para a supervisora de gestão de pessoal docente da Seduc, Maria dos Remédios Coimbra, que participou das negociações para elaboração do texto final do estatuto, foram registrados avanços significativos porque o que era apenas estatuto foi ampliado para estatuto e plano de carreira, com uma ampla mudança.

Coimbra informou que a Seduc e o Sinproesemma estão na fase de conclusão para que o documento seja entregue ao secretário Bernardo Bringel e encaminhado à secretaria de Administração e à Procuradoria Geral do Estado, para contemplar o servidor da educação com um estatuto enriquecido e avançado.

 

Fonte: ASCOM/SEDUC MA

ALUNOS DA REDE ESTADUAL SÃO CONSULTADOS SOBRE CURSOS

         Os alunos das Escolas CE Edison Lobão e CE Cr. Paulo Ramos participaram de reuniões com técnico da URE para a divulgação e escolha de cursos técnicos a serem ofertados no ano letivo de 2013 pelo programa PRONATEC.

         "Participar da escolha dos cursos  que queremos é uma oportunidade ímpar na nossa escola", disse Bruno Souza.

          O programa foi apresentado e logo após foi sugerido uma consulta ao catálogo nacional de cursos no site http://pronatec.mec.gov.br para os alunos do ensino médio das escolas citadas, seguido de votação para a escolha dos cursos da preferência do alunado.

          O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) foi criado pelo Governo Federal, em 2011, com o objetivo de ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica e tem como objetivos expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio e de cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional presencial e a distância e já acontece na regional na modalidade FIC, MDS e Bolsa-formação, sendo que o primeiro e o último tem a parceria da nossa URE.

       Os cursos escolhidos pelo alunado para serem ofertados em 2013 foram:

• Técnico em Informática;
• Técnico em Farmácia;
• Técnico em Serviços Jurídicos;
• Técnico em Administração;
• Técnico em Nutrição Dietética;
• Técnico em Contabilidade;
• Técnico em enfermagem;
• Técnico em Secretariado;
• Técnico em Dança;
• Técnico em Produção de Moda;
• Técnico em Alimentos;

        O IFMA Campus de São João dos Patos estuda a disponibilidade de profissionais e a oferta dos cursos, com certeza, a maioria dos cursos aferecidos em 2013 sairão desta lista.
        A URE de São João dos Patos é parceira em tudo o que tange a educação e traz benefício ao alunado.

ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

 

1. O que é o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa?

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.

Ao aderir ao Pacto, os entes governamentais se comprometem a:
I – alfabetizar todas as crianças em língua portuguesa e em matemática;
II – realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo INEP, junto aos concluintes do 3º ano do ensino fundamental;
III – no caso dos estados, apoiar os municípios que tenham aderido às Ações do Pacto, para sua efetiva implementação.

2. O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e o Plano Nacional de Educação (PNE) abordam o tema da alfabetização?

O Decreto 6.094, de 24/04/2007 define, no inciso II do Art. 2º, a responsabilidade dos entes governamentais de "alfabetizar as crianças até, no máximo, os oito anos de idade, aferindo os resultados por exame periódico específico". E a Meta 5 do Projeto de Lei que trata sobre o Plano Nacional de Educação também reforça este aspecto ao determinar a necessidade de "alfabetizar todas as crianças até, no máximo, os oito anos de idade".

ALUNA DA URE DE SÃO JOÃO DOS PATOS É SELECIONADA PARA A ETAPA REGIONAL DA OLP

     A aluna Thayná Coelho de Santana do CE Epitácio Pessoa no municipio de Paraibano, coordenada pela professora Rosilda Loiola de Sousa foi aprovada para a etapa regional da 3a Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa na categoria Artigo de Opinião.

     A aluna e a professora terão total apoio da Coordenação Regional da Olimpíada no sentido de concorrer como semifinalista na etapa regional, sendo que sua viagem, hospedagem e alimentação será bancada pela coordenação.

     Parabéns à aluna e a professora, esperamos que sejam campeãs, mas ressaltamos que tal feito já é motivo de orgulho para todos e que mais professores e alunos possam participar de Olimpíadas futuras tanto na OLP quanto em outras oportunidades.

Equipe URE.

PARABÉNS PROFESSOR PELO SEU DIA!

FELIZ DIA DO PROFESSOR

A professora de Matemática,
com suas contas complicadas,
falando em equações,
no Teorema de Pitágoras.

A professora de Português,
com seu modo indicativo,
falando em advérbios,
interjeições, substantivos.

A professora de Geografia,
com seus complexos regionais,
falando em sítios urbanos,
em pontos cardeais.

A professora de Ciências,
com seus ensinamentos ecológicos,
falando em evolução,
em estudos biológicos.

A professora de História,
com seus povos bizantinos,
falando na Idade Média,
no Imperador Constantino.

A professora de Inglês,
com seus don't, do e does,
falando em personal pronouns,
na diferença entre go e goes.

A professora de Artes,
com suas obras e seus artistas,
falando em artes ópticas,
em pintores surrealistas.

O professor de Educação Física,
com suas regras de voleibol,
falando sobre basquete,
em times de futebol.

Os professores da minha escola,
com suas matérias que às vezes não entendemos,
falando em todas as coisas,
que aos poucos vamos aprendendo. (Clarisse Pacheco)

       Como Paulo Freire nos ensinou: " Não é possível refazer um país, democratizá-lo, humanizá-lo, torna-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." Com isso, o elemeno pricipal para alavancar o desenvolvimento do Brasil sem dúvidas é o pofessor, pois este constitui a peça fundamental para uma sociedade mais justa.

 

A todos os professores, um forte abaço e parabéns pelo seu dia!

SISU OFERECERÁ TRÊS CURSOS DE ENSINO SUPERIOR EM SÃO JOÃO DOS PATOS

       ALÉM DO CESJOP (CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO JOÃO DOS PATOS), A REGIÃO DO MÉDIO SERTÃO MARANHENSE GANHA MAIS UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR, O INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHAO-IFMA, QUE JÁ POSSUI TRÊS CURSOS APROVADOS PARA INGRESSO PELO SISU EM 2013 COMO AFIRMOU O DIRETOR DO CAMPUS, O DR. ANTÔNIO MAIA NA COMPANHIA DO REITOR DA INSTITUIÇÃO, PROF. ROBERTO BRANDÃO.

 

      OS CURSOS OFERECIDOS SERÃO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, LIC. EM FÍSICA E BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO.

 

     EM 2013 SERÃO 120 VAGAS SOMETE PARA O SUPERIOR.

 

     DENTRO DE POUCOS DIAS ESTARÃO ABERTAS AS INSCRIÇÕES PARA AS VAGAS NO SELETIVO DOS CURSOS TÉCNICOS QUE ABRIRÃO NOVAS 6 TURMAS PARA O CAMPUS DE SÃO JOÃO DOS PATOS QUE TRAZ OS CURSOS DE REDE DE COMPUTADORES, LOGÍSTICA, ALIMENTOS, MODA, COMÉRCIO E VENDAS.

 

     OS ALUNOS INTERESSADOS DEVERÃO INSCREVER-SE NO SITE www.ifma.edu.br, SENDO QUE O INSTITUTO AGUARDA APENAS A NOVA LEGISLAÇÃO SOBRE O SISTEMA DE COTAS PARA O INÍCIO DAS INSCRIÇÕES.

 

    PODERÃO SE INSCREVER TODOS OS ALUNOS QUE JÁ TERMINARAM OU TERMINARÃO EM 2012 O ENSINO MÉDIO, E QUE TERMINARAM OU TERMINARÃO O ENSINO FUNDAMENTAL, SENDO UM TOTAL DE 240 VAGAS PARA TÉCNICO.

 

      A TAXA SERÁ DE APENAS R$ 20,00 E AO FINAL DO CURSO, OS APROVADOS TERÃO EM MÃOS UM CERTIFICADO DE VALIDADE NACIONAL DE TÉCNICO.

 

        ATUALMENTE  ESTIMA-SE QUE O BRASIL NECESSITE EM TORNO DE DOIS MILHÕES DE TÉCNICOS PARA CONTINUAR A SE DESENVOLVER, PORTANTO, ESTA É UMA ÓTIMA OPORTUNIDADE PARA OA JOVENS SE PREPARAREM PARA O SEU PRIMEIRO EMPREGO.

Cartões de confirmação começam a ser distribuídos nesta quarta-feira, 10

     O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) informa que os cartões de confirmação de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2012 começarão a ser distribuídos a partir desta quarta-feira, 10, inicialmente na região Norte. Até o dia 25 de outubro, todos os cartões deverão estar distribuídos no país.

      Os estudantes que, porventura, não receberem o cartão de inscrição pelos Correios, poderão ter acesso à versão virtual no site do Inep. Neste momento, os técnicos do instituto revisam o hotsite, que estará disponível até o dia 15 de outubro, segunda-feira próxima.

      O Inep já definiu as 140 mil salas onde serão realizadas as provas deste ano em 1.612 municípios. O presidente do instituto, Luiz Cláudio Costa, garante que os endereços e os locais de prova foram checados e rechecados.

      “Aumentamos o número de itens de verificação para assegurar que todos os estudantes inscritos realizem a prova no local mais próximo possível de sua residência”.

       A operação logística do Enem 2012 envolve a distribuição de 45 mil malotes com 11,5 milhões de cadernos de provas que percorrem 9.728 rotas e encontra-se rigorosamente dentro do cronograma estabelecido.

Os exames serão realizados nos dias 3 e 4 de novembro, às 13 horas, horário de Brasília.

Fonte: MEC

IFMA: CAMPUS DE SÃO JOÃO DOS PATOS OFERECERÁ 3 CURSOS SUPERIORES EM 2013

"ALUNOS PATOENSES E DA REGIÃO NÃO PRECISARÃO FICAR PARADOS, MUITO MENOS IR PARA OUTRAS CIDADES EM BUSCA DO SEU CURSO SUPERIOR"

        SEGUNDO O DIRETOR GERAL DO IFMA- CAMPUS SÃO JOÃO DOS PATOS, EM 2013 O INSTITUTO DEVERÁ OFERECER TRÊS CURSOS SUPERIORES: LICENCIATURAS EM FÍSICA E MATEMÁTICA E BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO.

         ATUALMENTE O CAMPUS JÁ CONTA COM UMA TURMA DE NÍVEL SUPERIOR PELO PARFOR PARA PROFESSORES.

       O INGRESSO NESTES CURSOS DEVERÃO SER FEITOS ATRAVÉS DO ENEM.

Inscrições no Seletivo de cursos técnicos do IFMA estão suspensas

      Para atender a uma determinação do Ministério da Educação (MEC), a Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal do Maranhão (Proen/IFMA) comunica que as inscrições para o Processo Seletivo Público Unificado aos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio/2013 – previstas para começar nesta quarta-feira, 10 de outubro – estão suspensas.

     Nesta quinta-feira, 11 de outubro, o MEC deverá publicar uma Portaria Normativa que definirá as regras para o ingresso nas instituições federais de ensino. Essa Portaria visa garantir o cumprimento da Lei 12.711, de 29 de agosto de 2012, que estabelece critérios para adoção de cotas afirmativas, preenchimento de vagas, entre outras questões.

    Os candidatos aprovados na Isenção do Pagamento da Inscrição devem ficar tranquilos, pois já estão garantidos no Processo Seletivo do IFMA. No entanto, eles deverão aguardar novas orientações.

     Após a divulgação da Portaria Normativa do MEC, o IFMA irá publicar um edital complementar.

Fonte: IFMA

ESCOLA MUNICIPAL TEM ALUNOS APROVADOS PARA A ETAPA REGIONAL DAS OLIMPÍADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

"A ESCOLA MUNICIPAL PE. SANTIAGO SUAREZ PRIETO TEM ALUNOS APROVADOS PARA A ETAPA REGIONAL DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE LÍNGUA PORTUGUESA."

       ENCABEÇADA  PELA PROFESSORA ÍRIS NAZARÉ BARROS DOS SANTOS E PELA GESTORA FRANCILENE MADEIRA COÊLHO, AS INSCRIÇÕES DAS ALUNAS JÉSSICA RIBEIRO DIAS COM O TEMA: A CAMINHADA DA MINHA VIDA, E ALLYNE MATOS DA SILVA COM O TEMA: BRINCANDO AQUI, ALI E ACOLÁ, OBTIVERAM ÊXITO AO MAIS ELEVADO GRAU, ALCANÇANDO APROVAÇÃO PARA A ETAPA REGIONAL.

       OS TEXTOS FORAM ANALISADAS PELAS COMISSÕES JULGADORAS ESCOLAR MUNICIPAL E ESTADUAL E FORAM SELECIONADOS COMO UM DOS 500 SEMIFINALISTAS DA OLIMPÍADA EM TODO O BRASIL.

       NO MÊS DE NOVEMBRO, ALUNOS E PROFESSORES SEMIFINALISTAS PARTICIPARÃO DE OFICINAS DE ESCRITA.

       A UNIDADE REGIONAL DESÃO JOÃO DOS PATOS PARABENIZA A ESCOLA, GESTORA, PROESSORA E ALUNOS PELA CONQUISTA ALCANÇADA.