Feliz ano novo a todos que fazem parte da Educação!

      A URE DE SÃO JOÃO DOS PATOS DESEJA A TODOS AS ESCOLAS JURISDICIONADAS, PARCEIRAS E DEMAIS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO ESTADO, UM FELIZ ANO NOVO CHEIO DE CONQUISTAS E QUE TODAS AS METAS DA URE SEJAM ATINGIDAS NESSE NOVO ANO!

ENTREGA DE TABLETS COMPROMETIDA

     GOSTARÍAMOS DE INFORMAR A TODOS QUE A ENTREGA E FORMAÇÃO DOS TABLETS ESTÁ SENDO COMPROMETIDA PELA DEMORA NA ENTREGA DA RELAÇÃO DE PROFESSORES MAPEADOS POR PARTE DE GESTORES ESCOLARES.

          NO ANO DE 2014, A UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO DOS PATOS PREPARA-SE PARA TRABALHAR ATENDENDO RIGOROSAMENTE A PRAZOS, O DESCUMPRIMENTO DOS PRAZOS PODERÁ IMPLICAR EM PENALIDADES ( A NÃO VIABILIZAÇÃO DE AÇÕES) PARA A PRÓPRIA ESCOLA.

        A ENTREGA DO FARDAMENTO ESCOLAR EM 2012 FOI UM EXEMPLO NA INEFICÁCIA DO CUMPRIMENTO DE PRAZOS, ONDE VÁRIAS ESCOLAS DEIXARAM DE RECEBER POR NÃO ENVIAREM INFORMAÇÕES A TEMPO.

Trabalhador que recebe o seguro-desemprego terá acesso a cursos de formação do Pronatec

     O trabalhador que pediu ou já é beneficiário do seguro-desemprego deve ser encaminhado a cursos de formação inicial e continuada (FIC) ou de qualificação profissional oferecidos por escolas vinculadas ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). A orientação consta de portaria conjunta dos ministérios da Educação e do Trabalho e Emprego. A oferta de cursos aponta 644 opções.

     Pela portaria, além da documentação exigida para habilitar-se ao seguro-desemprego, o trabalhador deve apresentar originais e cópias dos comprovantes de escolaridade e de residência. O histórico escolar vai definir o nível do curso no qual o profissional será matriculado; o comprovante de residência, a escola mais próxima da moradia. Na hipótese de não ter esses documentos, o trabalhador deve prestar as informações e assinar uma declaração, que será usada para encaminhá-lo aos cursos. 

      Além de fazer a matrícula no curso, a pessoa que recebe o seguro-desemprego deve cumprir exigências legais para não ter o benefício cancelado. Entre elas, a frequência. O cursista não pode faltar aos cinco primeiros dias consecutivos de aula e ter presença menor que 50% ao completar 20% da carga horária. O descumprimento levará ao cancelamento do seguro. Além disso, o beneficiário terá de devolver as parcelas recebidas. 

      Cursos — O Guia Pronatec de Cursos FIC, edição de 2013, oferece 644 opções de cursos, com carga horária mínima de 160 horas. No eixo de produção alimentícia, por exemplo, o guia oferece 39 opções. O curso de ajudante de padeiro, de 180 horas de duração, admite candidatos com ensino fundamental (anos finais) incompleto. Já o eixo de infraestrutura reúne 124 tipos de cursos. O trabalhador que optar pelo de auxiliar de maquinista precisa comprovar ensino fundamental completo e terá 340 horas de formação para obter o certificado. Já o curso FIC de bombeiro civil, na área de segurança, tem duração de 210 horas. Para se candidatar, o trabalhador pode ter ensino fundamental (anos finais) incompleto. 

       Para quem tem o ensino fundamental completo, o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos do Ministério da Educação apresenta 220 opções. Os cursos técnicos promovem a capacitação teórica e prática em diversas atividades do setor produtivo e preparam o jovem ou adulto para acesso imediato ao mercado de trabalho. Os cursos têm duração mínima de 800 horas, mais estágio profissional supervisionado. 

       A Portaria Interministerial nº 17/2013, que orienta os beneficiários de seguro-desemprego sobre a oferta de cursos de qualificação, foi publicada no Diário Oficial da União do dia 18 último. 

Ionice Lorenzoni
Fonte: MEC
Palavras-chave: educação profissional, cursos FIC, Pronatec

CE LUCAS COELHO INICIA 2014 COM ESPÍRITO RENOVADO!

Jardim ecológico

     É NOTÓRIO O ÓTIMO TRABALHO QUE O GESTOR E EQUIPE DO CE LUCAS COELHO VEM DESENVOLVENDO JUNTO À COMUNIDADE DE BENEDITO LEITE.

Horta comunitária

 COM AÇÕES QUE FORTALECEM O ENSINO MÉDIO, TEMOS COMO DESTAQUE A FEIRA DO CONHECIMENTO QUE ABORDOU DIVERSOS TEMAS CONVERGIDOS PARA A SUSTENTABILIDADE, PORTANTO SEGUE FOTOS DE DUAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS QUE RENOVOU A CARA DA ESCOLA E O ESPÍRITO DE COLETIVIDADE DA COMUNIDADE.

A SOLIDARIEDADE ALÉM DA SALA DE AULA

    O Professor de Geografia Amaury Carneiro, do Centro de Ensino Epitácio Pessoa em Paraibano, realizou com alunos da referida escola, um trabalho de pesquisa de campo sobre desigualdade social na Vila Guilhermino Brito, bairro da periferia de Paraibano-MA. O professor é ex-recenseado e coordenador de censo demográfico brasileiro, realizado pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Também é administrador e editor do blog “NotíciasdeParaibaoMa.com”. Na oportunidade os alunos distribuíram cestas básicas para as famílias visitadas.

Alunos do C. E. Epitácio Pessoa na Vila Guilhermino Brito

       Em depoimento ao Blog Paraibanomanews o professor revelou que:“Esse trabalho que estou realizando com os alunos, tem como objetivo, descrevermos a desigualdade e a pobreza existente entre nós, enquanto seres humanos, por meio do perfil alimentar da população e de indicadores sociais e econômicos. Abordando a desigualdade social e relacionando não apenas com outras regiões do mundo, mas, com a do nosso próprio País e da nossa cidade. Com essa pesquisa de campo, os alunos terão a oportunidade de interpretar e analisar a elaboração do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), através dos indicadores que o compõe. Além de observar, as marcas espaciais da exclusão social, principalmente no Brasil”. Disse o Professor.

     Para o aluno Bruno Nolêto o trabalho mostra na realidade o que a maioria imagina acontecer só nas imagens televisivas de outras cidades:

     “É de extrema importância para nós esse trabalho, de levantamento de dados e também serve para o Poder Público direcionar os projetos e trabalhos de ação social além de proporcionar a conscientização das pessoas no sentido de tentar resolver os problemas enfrentados por estas famílias”. 

      A Vila Guilhermino Brito é o bairro mais carente de Paraibano e nessa época do ano muitas pessoas, principalmente jovens se solidarizam com a situação dos moradores e levam donativos para as famílias que em muitos casos se emocionam ao receber esses donativos. Em Paraibano a juventude tem despertado para a solidariedade e o Blog Paraibanomanews já recebeu nestes últimos dias muitos convites para cobrir equipes de jovens entregando presentes natalinos e cestas básicas para as famílias daquele setor próximo ao bairro Substação, o maior bairro da cidade e também muito carente. O trabalho do professor Amaury deve ser elogiado, assim como a sensibilidade de seus alunos que não foram só atrás de dados, mas também de amor ao próximo ao levaram cestas básicas para algumas famílias, teve mãe de família que chorou ao receber os alimentos e revelar que neste natal ela e seus filhos teriam pelo menos uma refeição melhor. Ainda esta semana o Paraibanomanews postará mais fotos e informações de outras entregas de benefícios natalinos.

Prof. Amaury no centro da foto

Fonte: http://paraibano-maranho-paraibanomanews.blogspot.com.br/

      Parabéns Prof. Amaury, e que seu trabalho permaneça  rendendo bons frutos à sociedade de Paraibano, seu trabalho está demonstrando um exemplo de compromisso social e que seus alunos possam aprender com isso.

Brasileiro é admitido por Harvard e quer trabalhar na área da educação

 

       Pelo menos um brasileiro está entre os 992 estudantes do mundo todo admitidos para a nova turma da Universidade Harvard, nos Estados Unidos, que começa as aulas em agosto de 2014 e se forma em 2018. O paulistano Henrique Vaz, de 17 anos, é o mais novo brasileiro a receber um "sim" de uma das universidades mais importantes do mundo. O resultado foi divulgado na sexta-feira (13), mas só os candidatos têm acesso, pois não há uma lista aberta ao público. O estudante também passou para a segunda fase do vestibular da Fuvest para economia.

       Henrique Vaz foi o criador do VOA, projeto que incentiva a participação de alunos de escolas públicas em olimpíadas.

        Harvard faz as seleções em dois momentos independentes. Na primeira etapa, chamada de "early action", os candidatos precisavam enviar o application (espécie de vestibular americano) até o dia 1º de novembro. Um total de 4.692 estudantes fez isso. Desses, 3.197 deixaram a comissão ainda "em dúvida" e serão novamente avaliados na segunda etapa ("regular action"), junto dos demais candidatos que se inscreverem até 31 de dezembro. O resultado do processo regular sai em março. Ambas as seleções são para formar a turma que iniciará as aulas em agosto do ano que vem.

       "Essa fase (early action) é mais arriscada porque só aprovam quem eles têm certeza que passaria na seleção regular. O resultado chegou numa sexta-feira 13, mas foi em boa hora, uma semana antes do meu aniversário de 18 anos", diz Henrique, que cursa o terceiro ano do ensino médio no Colégio Etapa, em São Paulo.

       O estudante soube do resultado por meio de um e-mail enviado por Harvard. Em seguida, ele fez um login no site da universidade e encontrou um vídeo com uma mensagem de boas-vindas gravado por Mark Zuckerberg, um dos fundadores do Facebook e ex-aluno da instituição.

      Henrique ainda tem dúvidas sobre a escolha do curso. Ele pensa em economia, ciências políticas, matemática e até em ciências da computação. Nos Estados Unidos, essa indecisão não é problema, pois lá o estudante pode cursar a universidade, optar por algumas disciplinas e decidir em até dois anos o curso que quer concluir.

     "Em Harvard, em qualquer área que eu escolha vou estar bem, porque a universidade é muito boa em todas. Além disso, tenho muitos amigos lá, o que acaba me 'puxando'. Até comemorei a aprovação com eles via Skype", conta.

Universidade de Harvard 

(Foto: The Crimsom Harvard/Reuters)

          Se a carreira a seguir ainda é incerta, os planos para o futuro já estão traçados: Henrique quer trabalhar com educação. "Tenho um sonho muito grande de trabalhar no Ministério da Educação (MEC), por isso pretendia fazer economia e ciências políticas."

     Além de Harvard, Henrique ainda vai aplicar para outras importantes universidades americanas, como Duke, Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), Stanford, Yale, Columbia e Princeton, entre outras. Ele diz que precisa saber quais serão esses resultados para saber onde vai estudar de fato.

       O jovem também vai precisar ter os retornos dos pedidos de bolsa estudo para se decidir. Nos Estados Unidos, as bolsas são oferecidas de acordo com as condições socioeconômicas da família do estudante. As matrículas no país geralmente ocorrem em maio.

      Para Henrique, um dos pontos forte de seu "application" foi a variedade de suas atividades extracurriculares. A seleção americana inclui prova em inglês, cartas de recomendação, redações, entrevista e análise de atividades feitas fora da vida estudantil – trabalhos voluntários e participação em olimpíadas, por exemplo, são bem vistos pelos avaliadores.

         O jovem criou há cinco anos o projeto Vontade Olímpica de Aprender (VOA) que oferece aulas gratuitas para alunos de escolas públicas de São Paulo que desejam participar de olimpíadas do conhecimento. Atualmente são 120 alunos e os professores são voluntários.

     Tábata Amaral (aluna de Harvard) que ajudou Henrique a criar o VOA (Foto: Vanessa Fajardo/G1)

   "O meu diferencial é que exploro todas as áreas, além do VOA, participo de olimpíadas, tenho uma banda, canto no coral da escola e participo de eventos de simulações das Nações Unidas. O que me ajudou também foi que meus professores escreveram cartas excepcionais e tive o apoio do Prep Program [programa da Fundação Estudar que prepara os candidatos]", afirma.

Brasileiros nos Estados Unidos

       No ano letivo de 2012 a 2013, 10.868 universitários brasileiros estavam matriculados em faculdades ou universidades do Estados Unidos, segundo dados do Instituto de Educação Internacional (IIE, na sigla em inglês). Houve um aumento de 20,4% em relação ao ano anterior, quando 9.029 matrículas de brasileiros foram registradas. O Brasil é o 11º país que mais enviaram universitários aos Estados Unidos. O primeiro é a China. 

FONTE: G1 Educação

ALUNA DE ESCOLA DO MUNICÍPIO DE PASTOS BONS É MEDALHA DE BRONZE NA OBMEP

     

    ELANY MARIA BARROS DE MORAIS É ALUNA DA ESCOLA EM ÂNGELA BENÍCIO DE OLIVEIRA.

      PARABÉNS A PROFESSORES, GESTORES E À ALUNA PELA CONQUISTA!

   QUE ESTE ESPÍRITO DE COMPETITIVIDADE E PREPARAÇÃO SEJA SENTIDO PELOS ALUNOS DAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DA URE DE SÃO JOÃO DOS PATOS.

      AGORA A ALUNA TERÁ A OPORTUNIDADE DE PARTICIPAR DE CURSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.

PARABÉNS AOS ALUNOS PREMIADOS NA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS LOCALIZADAS EM UM DOS MUNICÍPIOS QUE COMPÕEM A URE

GIULIA ISABELE SILVA CRUZ ---------------------------------UE MENINO JESUS/B.BRAVO
MIKAELE STEFANI DOS S SILVA -----------------------------UE MENINO JESUS/B.BRAVO
MARIANA CAROLINE P. CHUNG ----------------------------- CE AQUILES LISBA/S.D.AZEITAO
LAERCIOCARREIRO DE O. SOUSA --------------------------- EM TANCREDO NEVES/S.D.AZEI
LETÍCIA DA SILVA SANTANA---------------------------------UI "31 DE MARÇO"/SJP
VANESSA LORRANA CORREIA DE SOUSA -----------------UI "31 DE MARÇO"/SJP
MARESA COELHO BARROS------------------------------------EM ANGELA BENÍCIO/P BONS
MARCOS DE SÁ COELHO--------------------------------------UI "31 DE MARÇO"/SJP
FERNANDA DA SILVA GUIMARÃES--------------------------EM ANGELA BENÍCIO/P BONS
JOSÉ CARLOS DA CUNHA RODRIGUES----------------------UE GASTÃO VIEIRA/SUC. NORTE
CARLOS EDUARDO SOUSA DA SILVA----------------------- UI "31 DE MARÇO"/SJP
SAVIO DA SILVA SOUSA --------------------------------------CE EDISON LOBÃO/SJP
ROMULO EDUARDO ALM. SANTANA -----------------------IFMA/SJP
ANA VICTÓRIA ALVES PERES---------------------------------IFMA/SJP
SEBASTIÃO RAF. B. ARAÚJO ---------------------------CE CARVALHO GUIMARAES/B.BRAVO
JOSÉ WILLIAN V. B MILLANES-------------------------CE MARIA JOSÉ MACEDO/COLINAS
MILENA ARAÚJO DE CASTRO--------------------------CE MARIA JOSÉ MACEDO/COLINAS
PABLO ANDRÉ DA S. VIEIRA----------------------------------IFMA/SJP

BALANÇO POSITIVO!

        APÓS TRÊS ANOS DE RESULTADOS NEGATIVOS NO ENEM, A URE DE SÃO JOÃO DOS PATOS REALIZOU UMA SÉRIE DE AÇÕES QUE CONTEMPLA O ENSINO MÉDIO:

1- REVISÕES ESPECÍFICAS PARA O ENEM POR ESCOLA;
2- URE QUE MAIS CRESCEU EM PARTICIPANTES NO ENEM EM 2012 E COM AUMENTO AINDA MAIS SIGNIFICATIVO EM 2013 (DADOS SEDUC);
3- APROVAÇÃO DE PROJETOS NO PROGRAMA CRIAR EM 2013;
4- IMPLANTAÇÃO DE GRÊMIO ESTUDANTIL AM 13 ESCOLAS;
5- MOBILIZAÇÃO REGIONAL A CERCA DE DIVERSOS TEMAS;
6- CAPTAÇÃO DE VALORES PRÓXIMOS A R$ 1.000.000,00 ( UM MILHÃO DE REAIS) PARA ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DO PROGRAMA PROEMI/MEC-SEDUC.

   ESSAS E OUTRAS 35 AÇÕES FORAM APRESENTADAS EM RELATÓRIO E APRESENTAÇÃO PÚBLICA EM REUNIÃO PARA GESTORES DE TODO O ESTADO, EM SÃO LUIS, NA DATA DE 09 e 10 DE DEZEMBRO PELO DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, PROF. RENATO DÁRCIO NOLETO SILVA, ACOMPANHADO DA GESTORA JARLANE GOMES E DA TÉCNICA REGINA CELLI SALES.

     "NÃO PODEMOS ACREDITAR QUE ESTÁ TUDO BEM, POIS NOSSA URE AINDA SE ENCONTRA NA LANTERNA DO RANKING DE MÉDIA DE NOTAS DO ENEM DE 2010 A 2012, MAS COM AS AÇÕES REALIZADAS EM 2013 (COM RESULTADOS PREVISTOS PARA 2014) CONSEGUIREMOS REVERTER A SITUAÇÃO.

       A URE DESAFIA A TODOS OS GESTORES ESCOLARES A MELHORAR NOSSOS ÍNDICES ATRAVÉS DE UM TRABALHO SÉRIO E PLANEJADO CONJUNTAMENTE.

URE de São João dos Patos disponibiliza pasta com planejamento do ano letivo 2014

     A URE de São João dos Patos está disponibilizando a todos os servidores, por meio dos Gestores Escolares pasta digital, contendo material que orientará o ano letivo de 2014, para conhecimento e planejamento do ano letivo.

   

    Cada gestor deverá comparecer à URE munido com Pendrive formatado para receber material acima citado, que dispõe dos seguintes conteúdos:

1- Plano Nacional de Educação;
2- Plano Estadual de Educação;
3- Diretrizes Estaduais para o o ano letivo de 2014;
4- LDB;
5- Lei nº 9860/13-Estatuto do Educador;
6- Lei nº 12663/12- Lei da Copa (Art. 64);
7 - Calendário Referência;
8 - Portaria nº 1.417/13- Institucionalização do SIAEP;
9- Média ENEM por URE e por escola;
10- Resumo da municipalização;
11- Planos didáticos;
12- e outros conteúdos de interesse da comunidade escolar;

     Em 2014, a URE deverá intensificar o acompanhamento das atividades escolares tendo em vista a necessidade dos avanços escolares nas escolas de nossa URE.

PROJETOS ESCOLARES

       O Centro de Ensino Professora Mariêta Sá realizou a culminância do Projeto Gravidez na Adolescência. O mesmo foi idealizado pelo professor Nilmar Almeida e contou com o apoio da Direção e demais Docentes.

     O Objetivo principal do projeto foi proporcionar à comunidade estudantil a obterem maiores e melhores esclarecimentos acerca das questões relacionadas a sexualidade e consequentemente diminuir o atual percentual de gravidez precoce na escola.


         Na ocasião os alunos abordaram a temática por meio de apresentações de gêneros diversos, tais como: Seminários, Teatro, Música e Poesia.

          Foram convidadas para acrescentar informações ao evento as palestrantes: Enfermeira Luciana Queiroz e Missionária da Primeira Igreja Batista do Cordeiro Lusifrance Borges.

          A Direção agradece a todos pelo empenho na realização deste importante evento.

Texto: CE Mariêta Sá

FELIZ NATAL A TODOS !

CE ESTADO DE SÃO PAULO CONVIDA

ESCOLA EPITÁCIO PESSOA REALIZA 2º CONCURSO LITERÁRIO

Encenação da obra literária, O Alto da Compadecida,  de Ariano
Suassuno, feita pela equipe vencedora do concurso literário

Professor Amaury Carneiro

Com a intenção de estimular a leitura e a escrita de seus alunos, o corpo docente do Centro de Ensino Epitácio Pessoa (CEEP) de Paraibano-MA, escola do Ensino Médio da rede estadual promoveu na sexta-feira (06), o segundo concurso literário interno. O evento foi realizado no pátio da escola .

 O concurso tende a  se tornar uma tradição da referida escola, que escolhe um tema sobre o qual são desenvolvidos os poemas, música e peça teatral. Este ano, o tema foi as obras dos escritores Ariano Suassuna e Rachel de Queiroz. 

Para a diretora, o concurso é uma oportunidade de ocupar os momentos ociosos dos alunos com cultura e conhecimento.

O desenvolvimento de trabalhos com jovens é gratificante pela energia que eles têm. Esse tipo de evento propicia direcionar essa energia para o fomento de talentos. Os alunos dedicaram suas folgas aos ensaios, demonstrando interesse pela aprendizagem.

As três melhores apresentações foram premiadas com pen-drives. 

Fonte: www.NoticiasdeParaibanoMa.com

PROGRAMA MARANHÃO PROFISSIONAL DIVULGA CALENDÁRIO

Pacto pelo ensino médio formará professores em todos os estados

      Os estados e o Distrito Federal já podem aderir ao Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, iniciativa do governo federal para valorizar a formação de professores e coordenadores pedagógicos que atuam no ensino médio público. A adesão deve ser feita no Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle (Simec).

        A Portaria nº 1.140/2013, que instituiu o pacto, prevê que a formação dos educadores que lecionam ou coordenam o ensino médio compreende uma parceria que envolve o MEC, as secretarias de educação das 27 unidades da Federação e instituições de ensino superior. O Ministério da Educação prestará apoio técnico – com desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos – e financeiro, com o pagamento de sete tipos de bolsas de estudos aos envolvidos no processo. A bolsa mensal do professor em formação será de R$ 200.

        Além de aderir ao pacto, cabe aos estados e Distrito Federal uma série de atividades, entre as quais incentivar a participação das escolas de ensino médio urbanas e rurais, instituir o comitê estadual do pacto, gerenciar e monitorar as ações nas escolas.

        As universidades terão diversas tarefas a cumprir: fazer a gestão acadêmica e pedagógica do curso de formação, selecionar os formadores, certificar os formadores regionais, os orientadores de estudos, professores e coordenadores pedagógicos das escolas.

       Professores – A formação dos professores e coordenadores pedagógicos, que é o principal objetivo do pacto, terá duração de 200 horas anuais, incluindo atividades individuais e coletivas presenciais. Podem participar dos cursos, professores no exercício da atividade na sala de aula e coordenadores pedagógicos das redes estaduais em atividade em 2014.

       Os cursos de formação continuada serão realizados na própria escola, durante a jornada semanal de trabalho. O pacto utilizará material digital próprio, que será fornecido pelo MEC a todos os formadores regionais, orientadores de estudo, coordenadores pedagógicos das escolas e aos professores cursistas.

Fonte: MEC -Ionice Lorenzoni

Confira a Portaria nº 1.140/2013 que institui o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio

Acesse a página eletrônica do Simec

POUCOS PROFESSORES RESPONDERAM AO QUESTIONÁRIO SOBRE OS LABORATÓRIOS DE MATEMÁTICA E FÍSICA

       PESQUISA CIENTÍFICA REALIZADA POR ALUNOS DO IFMA ENCONTRA-SE ESTÁTICA POR CONTA DE ATRASO NA RESOLUÇÃO DE QUESTIONÁRIO SOBRE A SITUAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE FÍSICA E MATEMÁTICA DAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL.

        VEJA ABAIXO A LISTA DE ESCOLAS E O NÚMERO DE PROFESSORES PARTICIPANTES ATÉ A PRESENTE DATA.

ESCOLA	MUNICÍPIO	MATEMÁTICA	FÍSICA
CE EDISON LOBÃO	SÃO JOÃO DOS PATOS	TODOS	TODOS
CE PAULORAMOS	SÃO JOÃO DOS PATOS	TODOS	TODOS
CE J. F BRITO	PARAIBANO	1	0
CE GOV. JOÃO CASTELO	PASTOS BONS	1	0
CE LUCAS COELHO	B. LEITE	1	0
CE ARISTIDES LOBÃO	BARÃO DE GRAJAÚ	4	0
UI ARISTIDES LOBÃO	MIRADOR	2	0
CE EPITÁCIO PESSOA	PARAIBANO	0	1
CE ESTADO DE S PAULO	S. FRANC. MARANHÃO	1	1
CE EDISON LOBÃO	MIRADOR	3	0
CE JOÃO PESSOA	COLINAS	0	1
CE CARV. GUIMARÃES	B.BRAVO	1	0
CE AQUILES LISBOA	S. D. AZEITÃO	1	1

    DIANTE DESTE FATO, O ENSINO DA URE DE SÃO JOÃO DOS PATOS SÓ TEM A LAMENTAR, UMA VEZ QUE A QUALIDADE DA PESQUISA DEPENDE DO PÚBLICO ALVO: OS PROFESSORES DE MATEMÁTICA E FÍSICA, POIS SERÃO OS MAIORES BENEFICIADOS.

       

CE LUCAS COELHO REALIZARÁ FEIRA DO CONHECIMENTO NESTE DIA 12/12

                                                                           

ATENÇÃO ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS APROXIMA-SE O FIM DAS INSCRIÇÕES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

       

       PLATAFORMA FREIRE INSCREVE ATÉ O DIA 13 DE JANEIRO DE 2013 PARA CURSOS DE 1a E 2a LICENCIATURAS PARA PROFESSORES DA REDE PÚBLICA.

     IFMA CAMPUS SÃO JOÃO DOS PATOS OFERECE O CURSO DE MATEMÁTICA PELO PARFOR - 40 VAGAS- INSCRIÇÕES E CURSO INTEIRAMENTE GRATUITOS- AULAS EM PERÍODOS ACESSÍVEIS- SEM VESTIBULAR OU SIMILAR.

INSCRIÇÃO: http://freire.mec.gov.br/index/principal

Atenção escolas da Rede Municipal, Estadual e Privada, participe do XVI Concurso Nacional MUSEU DA IMPRENSA 2013/2014

ESTUDANTES DO MARANHÃO JÁ PODEM SE INSCREVER NO 

XVI CONCURSO MUSEU DA IMPRENSA 

DE REDAÇÃO, DESENHO, POESIA E ARTIGO. 

COPA DO MUNDO DE 2014 É UM DOS TEMAS

    
        A décima sexta edição do concurso nacional do Museu da Imprensa de Desenho, Redação, Poesia e Artigo está com as inscrições abertas até 31 de dezembro. O certame distribuirá 30 mil reais em prêmios a estudantes de todos os níveis de ensino, regularmente matriculados em escolas públicas e particulares de todo o país. Os vencedores ganharão prêmios em caderneta de poupança, oferecidos pela Caixa Econômica Federal. Professores dos alunos vencedores também serão premiados.

         Nessa edição do tradicional concurso, realizado pela Imprensa Nacional, é destacada (na categoria Redação – Ensino Fundamental/6º ao 9º ano) a realização, no próximo ano, da Copa do Mundo de futebol no Brasil. Destaque também na categoria Artigo (Ensino Superior) para a importância do jornalismo pioneiro feito pelo “O Patriota”, que em 2013 completa 200 anos de criação.

       Os estudantes do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) podem concorrer na categoria Desenho trabalhando o tema “A Turma da Mônica visita o Museu da Imprensa”. E aos alunos do Ensino Médio (1º ao 3º ano) o desafio proposto é a produção de um poema sobre as conquistas brasileiras em copas do mundo de futebol.

       Como forma de incentivo, o professor indicado em cada um dos trabalhos dos alunos vencedores em 1º, 2º e 3º lugares, exceto na categoria Monografia, será premiado com uma caderneta de poupança da Caixa Econômica Federal, no valor de R$ 700,00.

 Tabela de premiação (R$), em caderneta de poupança da Caixa Econômica Federal


Categoria 1º lugar 2º lugar 3º lugar
Desenho 1.800,00 1.200,00 850,00
Redação 2.100,00 1.300,00 950,00
ACESSOS:

http://www.educacao.ma.gov.br/

http://www.educacao.ma.gov.br/Documentos/RELEASE%20XVI%20CONCURSO%20NACIONAL%20MUSEU%20DA%20IMPRENSA.pdf

ATIVISMO CONTRA A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER

     A GESTORA DA UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO, JARLANE GOMES,PARTICIPOU DA CAMPANHA PROMOVIDA PELA SECRETARIA DA MULHER QUE TRAVA UMA LUTA CONTRA A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER.

       VÁRIOS ESTUDANTES DA REDE ESTADUAL ESTIVERAM PRESENTES NESTE ATO SOCIAL

CURSO DE FORMAÇÃO POLÍTICA PARA A JUVENTUDE

FUNDAÇÃO ULYSSES GUIMARÃES OFERECE CURSOS PARA FORMAÇÃO POLÍTICA PARA A JUVENTUDE

      EM BREVE, ALUNOS ELEITOS PRESIDENTES DO GRÊMIO ESTUDANTIL DAS ESCOLAS DA URE DE SÃO JOÃO DOS PATOS PODERÃO PARTICIPAR DE CURSO PARA A FORMAÇÃO POLÍTICA.

A AÇÃO TEM O OBJETIVO DE PREPARAR OS ELEITOS PARA UM MANDATO GREMISTA ESTUDANTIL COM MUITO CONHECIMENTO E ATITUDE.

SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO SE FAZ PRESENTE NO ANÚNCIO DO CAMPUS DO IFMA EM COLINAS

          "Dia 03 de Dezembro, um dia que ficará na História de muitos Colinenses...", essas foram as palavras de um pequeno trecho da oratória do Secretário Pedro Fernandes ao participar do ato de cerimônia de doação de um terreno destinado à construção de um Campus do Instituto Federal do Maranhão naquela cidade.  

              Fernandes, através de emenda parlamentar contribuiu para a concretização do sonho dos filhos de Colinas.

          Na oportunidade, estiveram presentes o Magnífico Reitor do IFMA, prof. Dr. Roberto Ferreira Brandão, a Diretora da Educação a Distância do Campus Munte Castelo, Profa. Simone Costa Andrade dos Santos, o Coordenador Geral da EAD do Campus Monte Castelo, Prof. Samuel Barroso, o Diretor Regional de Educação e professor do IFMA Campus São João dos Patos, prof. Renato Darcio Noleto Silva (Representando a gestora Jarlane Sá Gomes Correia), do diretor do Campus de São João dos Patos, Prof. Dr. Antônio Maia,   além do Secretário de Educação e do Prefeito Municipal e demais autoridades locais e regionais.

     Para Roberto Brandão, a instalação do Campus Avançado integra o compromisso institucional de promover a alteração positiva dos indicadores sociais no Maranhão. “É preciso se pensar a educação como vetor de transformação social”, disse o reitor. “A presença do IFMA nesta região trará resultados altamente positivos para as pessoas, as famílias, para o município, a região, o estado e para o país”, ressaltou.

        Pelo convênio, a prefeitura fez a doação de um terreno com cinco hectares de área, onde será construído o campus, às margens da rodovia que liga Colinas a Mirador. As atividades educacionais estão previstas para se iniciar ainda em 2014. Os recursos para a construção já estão garantidos através de emenda parlamentar do deputado Pedro Fernandes, atual Secretário de Educação do Estado. 

       O Prof. Renato Darcio ressaltou a importância da união das três esferas educacionais-município, estado e federal - para o crescimento dos indicadores sociais e educacionais da região do médio sertão maranhense, e que com dois Campus na nossa região, o crescimento se tornará mais evidente.